他不惜重金推廣家庭素質教育,打造出價值2000萬的家長學院平臺卻免費共享!

--專訪家庭素質教育發起人詹俊龍

摘要:當別人在搞培訓班賺錢的時候,他卻著手打造公益家庭素質教育云平臺-家長學院,致力幫助1億個家庭培養思想正、思維活、成績好的孩子。

當各種青少年的培訓班、補習班利潤可觀之時,有人卻琢磨起公益家庭素質教育。

他努力打造了一個免費比例很高的線上公益共享家長學院,甚至不惜重金要將2000萬線上課程送出去,幫助一個億的家庭培養思想正、思維活、學習好的孩子。

他就是家長素質教育的發起人——詹俊龍

詹老師對中國家庭教育提出了“一個現象、兩個理論、三個目標”基本理論思想:一個現象:“為什么同一個班的同學,家長不同表現也不同?”、兩個理論:“上市公司理論”和 “跑車理論”以及三個目標:“培養思想正、思維活、成績好的孩子”。

孩子學的不好,是因為家長育的不到位

詹老師指出:同一個班級的同學,一樣的學校,一樣的老師,一樣的書本,上一樣的課堂,做一樣的作業,考一樣的試卷,甚至智商水平也基本相當,但學習成績、思想表現卻大相徑庭。究其根源是因為每個孩子的成長都和孩子背后的家庭及家長的家庭教育思想息息相關。為什么說是家庭教育思想而不是家長的學歷文化水平呢?詹老師舉了兩個例子:

一對文盲的農民夫婦對兒子這樣說:“孩子啊,你到學校里要聽老師的話,好好學習,不要和同學矛盾,更不要打架!”這話簡樸,但是卻飽含了人生的大道理。聽老師的話即尊師重道,好好學習是指明了方向,不和同學吵架鬧別扭就是要學會包容學會與人際相處。這樣一個尊敬師長熱愛學習又會做人的孩子,他不成功誰成功呢?

而有的父母雖然是公務員、碩士、博士等高學歷的高知分子,面對孩子教育卻依然很頭疼。因為父母的學歷都很高,而孩子就讀幼兒園小學的老師大多數學歷是中專大專,父母親潛意識中會認為老師的水平不如自己,凡事都喜歡自己來指導孩子一遍,美名其曰提高要求。結果混淆了家長和老師的角色,無意中導致孩子輕視老師,聽不進課,到了青春期出了大問題,結果反而孩子培養不成功。

想要孩子學得好,父母才是關鍵點

那么什么是家庭素質教育,簡單地說家庭素質教育是戰略方向問題,屬于思想認知層面,著力培養孩子思想正;學校教育是戰術問題,屬于方式方法層面,努力讓孩子學成績好。家庭和學校各司其職,才能培養出思想正、思維活、成績好的孩子。

但很多父母想要孩子學得好,自己卻又不用心做好家庭素質教育。為了讓更多父母明白家長素質教育的本質,詹老師生動形象地把孩子比喻成上市公司。

根據教育專家們多年來的研究表明,家庭教育對孩子的影響力占比是51%,學校和老師對孩子的影響力占比是34%,社會環境對孩子的影響力占比是15%。因此每個孩子就好比是一家股份制上市公司,家長是持股51%的控股大股東,學校與老師是第二大股東,社會環境就好比是買了股票的散戶小股東。一家公司想要發展好,大股東一定要負起主要責任來,而不能光指望二股東和散戶小股東就能把公司搞好!而現實中讓人哭笑不得的是,在孩子這家“上市公司”里,經常出現大股東把大部分的人力、物力、財力和期望都寄托在二股東和小股東身上,比如重金找好學校、購買高價學區房等。

如果換算成分數來衡量,家長不管理孩子,光靠學校和社會,即使得滿分,也才49分不及格;反之如果家長稍微用心管好孩子,51分得個30分也很容易,現在學校老師和硬件水準也提高了,社會環境也好了,分別得個20分和10分很正常,孩子至少也60分及格了。當然如果家長更用心點,給孩子條件好點,那么80分、90分,得個“優”也不是不可以的。

教育孩子,不能盲目自大,要靠實力打CALL

詹老師認為孩子如同一輛跑車,家長是駕駛員,家庭素質教育的能力大小就是家長的駕駛水平,如果家長只有開拖拉機的水平,孩子這臺跑車最多只能開到拖拉機的速度;如果家長有開小汔車的C證水平,也能開出個100多個公里的時速來,基本合格;如家長是一個賽車手的水平,孩子這臺跑車就有可能跑出方程式賽車的速度;若家長連車都不會開,就只能老老實推車前進了。最恐怖的是不會開車硬要說自己會開,這樣把車開出去,后果實在難料!我們聽得最我的話就是:孩子是我生的,我想怎么教就怎么教!

父母的教育水平決定孩子發展的天花板,父母思想水平高,駕駛方向正確,量力而行,穩扎穩打,才能決勝千里。但如果家長駕駛水平很爛又亂開車,那么結果只能是不斷熄火、刮擦碰撞、翻車入溝、甚至車毀人亡了!

教育孩子走正路,先正心,再樹人!

詹老師之所以提出要培養思想正、思維活、成績好的孩子,且著重于培養思想正的孩子的家庭素質教育理念,是因為從以終為始的角度來看,大多數家庭培養孩子無非是為了首先回報家庭,其次才是回報社會,僅此而已,并不復雜。

何況,一個思想不正的孩子,找工作企業不敢用,創業沒人敢合作,很難有出路,更別說回報家庭了,一不小心反而成了“啃老族”。所以“三個目標”中詹老師把思想正放在第一位,至于思維活和成績好就不必多講,功到自然成。

家庭是孩子人生的第一所學校、父母是孩子人生的第一任老師、家庭教育是立德樹人的第一個關鍵環節。家庭教育在孩子的成長過程是起主要作用的!

研究過許多家庭教悲劇的原因,詹老師深知推廣家庭素質教育社會意義重大非凡,發愿不惜一切代價也要大力推進家庭素質教育的發展,幫助1億個家庭培養思想正、思維活、成績好的孩子,為國家為社會大眾打造大量的“績優股”、“潛力股”!