9月8、9日，長沙當當梅溪書院、濟南當當書店分別舉辦了“父母自身成長，定義兒童教養格局”的分享會。聽眾從四面八方趕來，甚至有從美國洛杉磯、三亞和陜西的專程趕到，就為能現場聆聽公眾號大J小D的創始人大J的，“成長型家庭教育”育兒新理念。

    兩次分享會，是由中國婦女出版社、當當網和大J小D公眾號共同主辦，就大J“家庭早教三部曲”的收官之作——《跟早教專家學兒童潛能開發》新書的出版進行的主題分享。大J的這第三本新書，在當當網預售期間便已售出10萬本，連續幾周穩坐當當親子早教類圖書銷售排行榜第一名寶座，連同“家庭早教三部曲”的《跟美國兒科醫生學育兒》和《跟美國幼兒園老師學早教》共同創造了育兒類圖書累計銷售50萬冊的業界奇跡，也讓大J在“當當第四屆影響力作家評選”中榮登親子育兒作家榜。

    在新書分享會中，大J就自己陪伴早產兒女兒小D一起創造的康復奇跡，來分享自己成為一名“成長型媽媽”的歷程。現場觀眾都為之觸動，大J的堅強、努力和積極，激勵著在場的媽媽們在育兒的路上更加堅定和清晰。有位觀眾表示：“大J讓我知道真正的蛻變是知道自己要什么，并在這個路上做一個簡單而堅定的人。媽媽這個角色我會在以后的生活中更加完美的去演繹”     

    大J隨后向大家總結“成長型家庭教育”的核心，提出“全家一起奔跑，孩子才能飛得更高。父母是孩子成長的容器，容器的大小決定孩子的格局”。在她看來，給孩子最好的成長型家庭教育環境需要具備親子關系、家庭生態和父母重建三大要素：

1、親子關系層面：從走在孩子前面的領航者到與孩子共同進步的并航者，再到退到孩子身后，給孩子不斷試錯不斷進步的護航者，在不同的階段充當不同的角色

2、家庭生態層面，通過成長型思維重構和諧的家庭生態。孩子不是家庭第一位，如果將孩子放在家庭的靶心，愛的力量是內收的，無形當中縮小了對孩子的關注圈。創造良好的家庭生態環境，關系第一。如果能以夫妻關系為核心，其次是父母與老人的隔代關系，再是父母的社交關系，最后才是與孩子之間的關系，一旦這種家庭生態建立完成，所有的影響圈都是向外擴散的，通過父母影響孩子，不
斷拓展孩子視角，反而能給孩子更大的成長自由。

3、父母重建層面，育兒是育已，也是父母關系的重建之梯。父母內觀自我，承認自身的局限性，為孩子做出榜樣，做孩子堅實的后盾，讓孩子自己往前沖。

    成長型家庭教育模式的建立，三要素缺一不可。在大J看來，打造成長型父母，打造學習型家庭，父母要帶著孩子一起共同成長，這一觀點自北京發布會公布以來，得到了眾多業內專業人士的認可，也為新書發布會現場觀眾打開了對于親子教育觀念的新世界，大J的氣質及思維方式更是受到大家的一致稱贊?，F場反應熱烈，氣氛有愛溫馨，互動環節更是掀起了一波高潮。