光是地球生命的來源之一。光是人類生活的依據(jù)，是人類認(rèn)識(shí)外部的工具；有了聲音，我們周圍的世界才會(huì)有生氣，生命的世界才會(huì)有精彩的信息的傳遞和交流，才不會(huì)感到茫然和不知所措。為此，國(guó)際部五年級(jí)師生圍繞著UTA超學(xué)科探究課程主題“Sound and Light”進(jìn)行探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們先從“聲音和光的感知”入手，進(jìn)行了開題活動(dòng)。

熊老師和胡老師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問題的探究和“感知光”的實(shí)驗(yàn)。

一根筷子，兩個(gè)小碗，感知聲音。

集思廣益，頭腦風(fēng)暴。

積極進(jìn)行課堂互動(dòng)，踴躍發(fā)言。講述對(duì)光和聲音的理解。

認(rèn)真做好課堂記錄，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  聲音和光在生活中無(wú)處不在，時(shí)刻伴隨著我們。接下來的時(shí)間里，五年級(jí)的師生將更詳細(xì)地探究學(xué)習(xí)UTA超學(xué)科探究課程中“Sound and Light”這個(gè)主題！敬請(qǐng)期待！