![]() ![]() 本網訊 《人民日報》2018年3月29日的文章“在心中種下書法文化的種子”中提到:“寫好中國字,做好中國人”?,F如今,傳承發揚書法文化,已逐步成為社會共識。黨和政府高度重視中華優秀傳統文化的傳承與發揚,開展了一系列富有創新且卓有成效的工作,書法事業發展的外部環境有了較大改善;越來越多的人開始關注書法,學習書法,書法愛好者的數量也是逐年遞增。特別在中小學生群體中,書法走入課堂已漸成風尚。越來越多的中小學生愛上了書法文化,從中汲取傳統文化的養分。 然而我國書法教育在取得長足發展的同時,面臨的挑戰也依然緊迫。目前很多地方存在著書法課時保障不到位、書法教師不足、教學評價方式有待改進等問題。 ![]() ![]() 為了真正落實中央文件精神和號召,弘揚中華優秀傳統文化,增強文化自信及國人凝聚力。『書法課堂』公益項目建立了穩定完善的書法傳承體系團隊,開創“線上課堂+同步教育”理念,以名師線上課程教學,配合《語文》教科書同步書法教材練習,讓孩子隨時隨地學書法。從而有效解決了無書法課時、無配套教材、專業師資匱乏等難題;做到練字就是寫作業,減輕家庭教育負擔,真正讓孩子在快樂中學習書法。從根本上解決“全民學書法”“書法進課堂”難點,使弘揚中華漢字書寫傳承真正的、持續性的深入進行。 ![]() ![]() ![]() 『書法課堂』公益項目由中國書法家協會名譽主席;鄭州大學書法學院院長張海老師擔任顧問,由鄭州大學書法學院常務院長、博士生導師李放老師擔任主編,由教育部直屬、全國唯一的語文專業出版社『語文出版社』出版、推出。響應國家號召,解決書法教育難點,承擔社會責任。讓所有的孩子擁有專業的書法老師和免費且高質量的書法課,傳承中華民族文化瑰寶。全面推進“書法進課堂”工作,弘揚中華傳統文化,將公益進行到底! ![]() “書法進課堂”公益扶貧項目組委會捐贈文化精準扶貧資金1200萬 ![]() |