中國傳媒聯盟 據 云企網 訊  從幼兒園到小學的銜接期，許多孩子出現學習跟不上，知識儲備量不夠；幼兒園心理到學校心理轉換不成熟，導致學習能力差，缺乏自信，沒有成就感，不想去上學，學習、生活習慣難以養成；自此家長也出現了普遍的焦慮。

據數據統計，40%的兒童進入小學后不適應，82%的孩子厭學，家長關注度達到90%以上。幼小銜接則是孩子在幼兒園最后一年對小學進行的銜接，目標是為所有入學孩子做好入學的準備，同時幼小銜接也是孩子人生中的一個重大轉折點，做好幼小銜接工作對于孩子以及家長是相當的重要。

目前市場上的幼小銜接品牌亂象叢生，管理極不規范，也不專業，導致大多數家長無法選擇.很多幼小銜接機構，根本沒有從事過幼兒園管理經驗，不知道5-6歲的孩子如何進行很好的幼小銜接，直接使用小學的課程去上課，結果導致孩子在生活習慣/學習能力和心理方面沒有達到應有的準備，很容易造成三年級現象。

Enter School是由北京師范大學心理學院就業實習基地、威創兒童成長平臺、金色搖籃教育集團共同發起推出，致力于領導中國兒童幼小銜接教育領域，激發孩子潛能，全面提升孩子未來的競爭力，培養孩子成長中的自信、樂觀、獨立的優秀品質，銜接中國兒童成長的力量。

金色搖籃經過22年的發展，建立了以0-3歲嬰兒家庭教育、3-6歲幼兒學前教育，6-15歲中、小學教育，以及15歲以上國際教育文化交流為業務為業務核心的成長管理優質教育生態系統，實現了兒童全面發展、全程教育、立體化服務的優質教育事業戰略布局，現已成為幼教領域高端品牌。金色搖籃將為Enter·School成長館提供強大的理念、管理、運營、課程支撐。

Enter School 認為

發展是一個即有連續性，又有階段性的過程。階段性體現在幼兒與小學是兩個不同的階段，連續性則體現在發展過程中。為了確保孩子的連續性高效發展，減少接口的銜接困難，通過幼小銜接來達到無接口過渡非常重要。

青搖Enter School

課程體系：大語文：（含寫字拼音 口頭作文 看圖講述 國學入門 ）+大數學：（數學計算 口算闖關 思維訓練 ）+入學準備+潛能開發課程之快速閱讀

激發右腦潛能，培養閱讀天才。快速閱讀-閱智慧是通過眼腦同步訓練，提升兒童的閱讀速度和閱讀記憶再現能力，同時結阿爾法靜心音樂，眼動訓練、舒爾特表格訓練，使兒童終身擁有超常的快速閱讀能力。1.眼腦直映一目十行，2.易于提高兒童記憶力，注意力，3.提高兒童的自主閱讀能力。

通過系統學習，掌握小學階段必備基礎知識，特別是閱讀能力及表達能力。經過一年左右的訓練，實現讓孩子從幼兒到小學生的心理、學習方式、學習環境、學習內容等多方面的精準過渡。 

青搖Enter School特色

青搖Enter School幼小銜接重在“準備”。準備，是防患于未然，準備，是規避孩子因為落后而受到打擊，準備，更是成功的基石，領先的保障！

據悉，長沙首家幼小銜接高端品牌將于9月2日盛大開業。長沙校區地址：長沙市岳麓區望岳街道觀沙嶺268號八方小區第二期C區Ｓ８棟3樓，咨詢熱線：0731-86453089。青搖安特思庫的口號是：“無準備，不上學”，致力于幫助孩子和家長通過學前至少一年，領先六年甚至更久。通過對各學科以及我國培養、選拔人才目標的研究分析，青搖安特思庫發現，在小學階段，良好的學習習慣（按時完成作業，有時間觀念，自我管理等），和基本的學習能力（專注力、記憶力、傾聽能力、語言理解和表達能力等），是影響孩子成績的主要因素。因此，安特思庫的教育教學理念圍繞“準備”，提出以“兒童理想發展為中心”，既符合幼兒發展特點，又符合學科學習要求，最終實現：不為應試，卻能贏得應試。

每一個孩子都有無限潛能，每一個孩子都是發展天才；青搖安特思庫不是選拔、發現一小批優秀孩子，而是著力培養、造就一 大批優秀人才，使每一個孩子都實現理想發展！教育出更自信，樂觀，勇敢，獨立的孩子；（編輯:李莉）