中國傳媒聯盟 據 今日廣西南寧 訊 為了普及教育教學新方法,培養教師全腦、簡單、高效的思維,提高教師的教學水平和教學工作效率,使教學更生動有趣。2017年4月7日,廣西容縣青少年學生校外活動中心聯合容縣教師進修學校舉行了一場關于“思維導圖在教學中的應用”課題培訓。此次培訓,由中國關心下一代事業聯盟特聘講師、中國全腦教育講師、思維導圖認證導師 葉文忠老師主講。![]() 葉文忠老師為教師們分享思維導圖 ![]() 活躍的課堂氛圍 ![]() 老師們積極回答問題 課題培訓對象約有100多名的優秀教師,分別來自容縣各個縣直學校和各鎮中小學校選派。 本次培訓的圓滿完成,得益于容縣青少年學生校外活動中心覃主任的精心付出和高效組織工作。覃主任具有先進的教育思想和創新的教育理念,她擁抱教學新知識,善于嘗試不同的教學模式,對思維導圖課題非常的認可和重視,為全縣100多位優秀教師帶來良好的學習機會。她有信心通過引入優質的課程,容縣的教師們在教學工作中會更為高效,并能減輕他們的工作負擔。 ![]() 容縣青少年學生校外活動中心覃主任(后排中間)與各組長合影 ![]() 葉文忠老師手把手教學 ![]() 葉文忠老師現場指導 文忠老師將全球創意IQ最高的托尼·博贊先生發明的先進思維工具《思維導圖》傳授給優秀的教師們。在為期兩天的培訓里,課堂氛圍活躍,老師們珍惜學習時光,以飽滿的學習狀態投入于學習,并在短暫的時間內高效吸收知識并能真正應用于實際教學工作中。思維導圖課題獲得了較大的積極反響和廣泛認可! ![]() 老師們分組進行集體導圖的創作 ![]() 老師們自信地分享本小組的導圖作品 “思維導圖”是一種全腦、簡單、高效的思維工具,是一種放射性思考的方法。它是大腦的語言,用圖像、聯想和自然的思維方式進行思考記憶。以圖解形式、網狀結構,用于存儲、組織、優化和輸出信息。 “思維導圖”應用于學習、工作、生活: 1.針對學生: (1)預習功課時,對知識進行整理,導圖清晰地展現新舊知識間的關系; (2)做課堂筆記時,不僅可以騰出時間參與到教學活動中,而且采用圖和線的網狀結構,更利于記憶和復習,使課堂學習更高效; (3)在復習時,對知識點進行融會貫通非常重要,使復習變得簡單而有趣,通過對同一主題導圖的多次繪制,不僅可以加強記憶,更能激發創造思維; (4)在自主學習時,會使學習更有目的性、高效,用導圖的方式勾畫閱讀的計劃和目的等,會使閱讀更高效。 2.針對教師:(1)把握課程的進度、搞清教學重點和難點、提高課堂效率、加強學生的學習效果;(2)從總體把握課程的進度以及每節課的重點和難點;(3)通過導圖的方式來展示教學內容,分析復雜知識的結構,使課堂學習效果加強。 3.其他作用:(1)實現計劃前進路徑和做出選擇;(2)短時間內掌握大量信息;(3)創造性地解決問題;(4)享受閱讀、分析和思考的樂趣;(5)把握全局和細節;(6)幫助人類成為學習和工作中的高效能人士。 ![]() 小組展示學習成果 ![]() 小組展示學習成果 早在2006年11月,中央教育科學研究所已經將思維導圖在教學中的應用正式批準為重點科研課題。在北上廣發達地區,思維導圖已經成為學子們的必修課,但在教育較為落后的地區并未獲得一個有效的推廣和普及。 ![]() 思維導圖在教學中的運用被批準為中央教科所重點科研課題 因此,葉文忠老師潛心于思維導圖研究,并有心致力于讓更多老師接受新知識,讓更多孩子受益。他指出:“我們接下來會引導更多優質的教育資源向縣、鄉鎮的老師們靠攏,實現教育均衡發展,提高整體教育質量。這是社會發展趨勢,也一定是教育市場的剛性需求。”這無疑是一種巨大的教育使命,不斷驅使著葉老師以及團隊們共同努力,希望早日實現先進教學工具的有效普及! 容縣青少年學生校外活動中心簡介: 中心位于廣西玉林市容州鎮龍泉東街1號,是一所由國家彩票公益金扶持建設的校外教育機構,隸屬縣教育局管理。該中心占地面積2386平方米,綜合樓共有四樓,目前擁有23人組成的德高藝精的師資隊伍。 ![]() 容縣青少年學生校外活動中心 正門 ![]() 容縣青少年學生校外活動中心 簡介 ![]() 容縣青少年學生校外活動中心 師資風采 中國傳媒聯盟 糾錯QQ/微信:2230587892 (責任編輯:海諾) |