中國傳媒聯盟 據 中國全民記者網 訊：教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天。發展教育事業，是促進人類社會進步，實現中華民族復興的必由之路。當今世界，人才成為國家競爭力的核心，教育成為國家競爭力的基礎。教育興，則民族興;教育強，則國家強。國家的現代化、中華民族的偉大復興，歸根結底取決于教育。

　　百年大計，教育為本，教育大計，以人為本。現今教育應當怎么樣才能真正做到以人為本呢?帶著這樣的疑問，走進了燕園人合，近距離地與燕園人合及元培商學院教務長王良義老師進行深入探討。

　　據悉，燕園人合是由13個北大人在清華、北大、人大、國科大等學府百余位專家教授及千余名北大歷往屆總裁班優秀企業家學員倡導和支持下，聯合創建的集教育、平臺、資本為一體的企業集團。

　　燕園人合教育科技有限公司(如下統稱為“燕園人合教育”)、元培商學院有限公司(如下統稱為“元培商學院”)隸屬于燕園人合，都是專門從事高層管理人才培養與發展事業的教科組織;擁有自主知識產權的核心產品包括：博雅領軍計劃(后EMBA班)、博雅名媛計劃(后EMBA班)、博雅未來之星以及定制式EDP項目。

　　王良義老師自燕園人合教育及元培商學院成立起就擔綱教務長要職，專門負責教學統籌、師資安排、教務管理、學員服務等工作，之前一直在北大擔任近100期總裁EMBA班班主任、副教務長，不僅具有教育管理職業化素養，而且具備豐富的實戰經驗。

　　與王良義老師談及教育發展需以人為本時，他滔滔不絕地說道：“教育是塑造人、發展人的事業，其根本任務是培養人。人是教育的主體與目的。堅持以人為本的思想，反映了教育的本質特征，回答了教育為誰而存在或發展的根本問題。任何教育都須堅持人本思想，提升人的生存價值，關注人的精神存在，發揮人的主體作用，促進人的全面發展。”

　　一切教育工作都以人為基礎，以人為動力，以人為目的。那么，教學過程如何才能真正做到以人為本呢?

　　王良義老師認為：堅持人本的教育原則，須信任人，尊重人，關心人，理解人，成就人。具體緣由如下：

　　(一)信任人。信任是有生命的感覺,也是人格的嘉獎。只有相信人人都有才，人人都能成才，人人都有價值，才能充分發揮人的無限潛能。盡管各自興趣、性格、特長、學歷、資歷、背景等各不同，但都要賦予公平的教育機會及平等的發展空間。

　　(二)尊重人。教育工作者尊重人是必需的，也是沒有條件的。尊重人格，維護尊嚴，保護自尊心，使之在道德上受到尊重，個性上贏得發展，心理上獲得關懷，擁有人格上的平等交往。

　　(三)關心人。欲動天下者,先動天下人心。心中始終裝著他人，動之以情，施之以愛，是做好教育工作的基本點。

　　(四)理解人。心與心之間有多遠，不要問尺,要問心靈。理解是座橋，連接著來自不同時空的心靈。除了給予幫助，鼓勵進取之外，還要寬容他們的過失，使之在自責中糾正過失。

　　(五)成就人。人是教育發展的根本。立足實際，放眼未來，提高教育水平，造就英才，使之成為財富創造者。

　　王良義教務長對教育以人為本的觀點鮮明，但實際工作中是如何踐行呢?我們走進燕園人合總裁辦公室，作為王良義老師的上級領導楊尚東CEO卻對他作出如此評價：

　　在我的心里，在我的夢里，在我的腦海里，王良義老師是我朋友中算不上最精明強干的那一個，但他忠心于朋友，忠實于崗位，忠誠于事業;是我同事里算不上最能言善辯的那一個，但他愛崗敬業，恪盡職守，真誠奉獻;是我部屬內算不上最言聽行從的那一個，但他敢于承責，勇于進取，善于協作。

　　有人說，他是一頭牛，一頭勤于勞作、默默耕耘的牛，有著樸實無華的外表，謙遜和低調，一心耕作，心不傍鶩;從來不張揚，不自夸，不自滿，更不浮躁;總是那么一個勁，總是那樣進取，總是默默地耕耘著、奮斗著。

　　有人說，他是一匹馬，一匹奔騰的駿馬，有著吃苦耐勞、任勞任怨的品質，善良與忠誠，即使路途再艱難險阻，也始終堅持與團隊共榮辱、同發展，朝著既定目標與方向，一路馳騁，敢于開拓，勇創新高。

　　有人說，他是一只狼，一只精誠協作的狼，有著堅韌、執著和團結的精神，積極和主動，自信和果決，專注和勇敢，以傲骨錚錚的個性，合作互助，挑戰困難，不屈不撓，一往無前。

　　概而言之，作為朋友，他是值得終生信賴的兄弟;作為同事，他是值得身邊學習的榜樣;作為部屬，他是值得領導委以重任的干將。

　　不僅領導中肯了王良義教務長的教育管理工作精神，而且燕園人合各部門人員對他贊賞有加：

　　李俠(元培商學院教務專員)：“作為班主任，盡職盡責，哪怕點滴小事，也要做到盡善盡美，全心全意為學員服務;作為領導，關愛下屬，平等友好，是下屬的良師益友;作為下屬，對于領導的要求，竭盡所能，力爭完美，只有想不到的要求，沒有做不到的標準。與同事相處融洽，是大家的好管家。”

　　王愛華(燕園人合財務)：“責任心強、事業心強、工作能力更強。他的所作所為，同學們都看在眼里，記在心里，為他點贊。他的精神使同事們更積極的去工作，齊心協力，并肩奮斗，共同打造一個更好的氛圍。”

　　康婉玉(燕園人合行政專員)：“在工作中既講求效率，又要講求質量，一絲不茍的工作風格讓我受益匪淺，同時他盡職盡責的工作態度也給我們每一個人詮釋了燕園人合文化主題的精髓，他在工作中始終堅持“在一起•創未來”的文化理念，影響著我們燕園人合每一個人，促使我們共同奮斗、共同成長!”

　　姚美榮(燕園人合總裁辦副主任)：“為人正直，工作認真，負責，細心周到、統籌能力強，凡事能從大局觀考慮，應變能力強，處理緊急事務的能力強。對待同事像家人一樣，把工作當成自己的事業，時刻堅守在自己的崗位上。作為燕園人合的教務長，在教學上能提出自己獨到的見解，有自己獨特的帶班方法，能和學員打成一片，每位學員對他都非常認可和尊重。由于課程都是安排在周六日，他沒有自己的假期，每個周六日都陪伴在同學身邊。堅守著自己的教務崗位，做好每次課堂的安排和執行監督。保證每次老師授課質量和教務服務都能使學員滿意。”

　　吳艾洪(燕園人合網絡部主任)：“勤懇務實，吃苦耐勞，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重團隊以及個人的成長，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思和總結自己，提升自己，在團隊中起到了榜樣作用，非常值得我們學習。”

　　趙思陽(燕園人合發展部主任)：“重承諾-說到做到，以有限的精力付出無限的服務;敢承擔-責任心強到盡可能完美的完成每一次的重要使命;忘自我-第一位的服務理念，全身心的投入，從無怨言;能量支柱-從精神和靈魂上引領教務先驅理念，與師生的完美配合，打造燕園人合教務系統化梳理。”

　　于海洋(燕園人合外聯部主任)：“有人說他是最美的人，有人說他是我們博雅名媛計劃(后EMBA班)的國民老公!耿直，認真，負責的精神在他的身上體現的淋漓盡致。因為王良義老師一直都秉承著你們快樂，我就快樂;你們有所獲有所得，就是我最大的收獲，一句簡單的話語，蘊含著他一切都在為他人考慮，這就是我們最美教務長王良義老師堅守崗位只求奉獻，不求回報，一切為了學員，一切為了他人，一切為了同事，一切為了集體的無我精神。"

　　鄭磊(燕園人合項目部主任)：“重責任有擔當，有勇氣有謀略，有膽識又細致，待人尊重謙讓謙卑坦誠!做事有條理、做人有原則，創業者的工作心態，任勞任怨、無私付出，從不計較個人得失，凡事大局著想!王良義老師是真正踐行燕園人合‘六個共同，六個堅持，六個不做’的模范。”

　　張園(燕園人合招生辦主任)：“思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同事關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，做事認真。是我們值得學習的好榜樣。"

　　程秀蕊(燕園人合新媒體中心主任)：“工作認真、負責，勤勞，踏實，正能量，對于做每一件事嚴格要求，盡職盡責、善于創新，追求完美。更值得我們學習的是他的積極向上的工作態度和不怕吃苦的精神。”

　　劉志海(燕園人合綜合部主任)：“在工作中，做事干練沉穩，一絲不茍，有條理、無私付出;在生活上，他為人和藹可親，任勞任怨幫助每一位同事;在教務管理上，他嚴于律己，時刻為班級著想，滿身充滿著正能量;他的精神時刻地傳遞每一個人，是我們學習的好榜樣!”

　　王永現(燕園人合品牌部主任)：“王良義老師是一位特別優秀的事業伙伴，更是一位不可多得的好班主任!對同事熱情有愛，對公司忠誠付出，對學員盡心竭力!也是一位激情陽光的人，從未在該奮斗的年紀選擇去偷懶，總是在努力創造出一段又一段連自己都被感動的日子里前行，永遠努力前進，要求變成那個最好的自己!敢行動，夢想就會生動!向您學習：未來很美，一起向前!”

　　陳美彤(燕園人合總裁助理)：“認識王良義老師已經3年了，第一次和他帶班就感受到他的專業、認真、負責、細致周到，有他在的地方就是放心，這種品質貴在堅持，這么多年來一直如此。他是學員心目中的好班主任，女生心目中的國民老公， 同事心目中值得信賴的好伙伴。”

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