濟(jì)寧鄒城七中開(kāi)展“同課同構(gòu)”課堂大比武活動(dòng)
時(shí)間:2015-12-10 15:19
來(lái)源:新聞前沿山東新聞網(wǎng)作者:郝書(shū)明
中國(guó)傳媒聯(lián)盟 據(jù) 新聞前沿山東新聞網(wǎng) (通訊員 郝書(shū)明)為提高教師課堂教學(xué)效率,打造學(xué)生主體地位的高效課堂,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,近日,濟(jì)寧鄒城七中繼“全員育人導(dǎo)師制”之畢業(yè)年級(jí)教師課堂教學(xué)大比拼活動(dòng)之后,積極開(kāi)展了非畢業(yè)班年級(jí)教師“同課同構(gòu)”課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
中國(guó)傳媒聯(lián)盟 據(jù) 新聞前沿山東新聞網(wǎng) (通訊員 郝書(shū)明)為提高教師課堂教學(xué)效率,打造學(xué)生主體地位的高效課堂,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,近日,濟(jì)寧鄒城七中繼“全員育人導(dǎo)師制”之畢業(yè)年級(jí)教師課堂教學(xué)大比拼活動(dòng)之后,積極開(kāi)展了非畢業(yè)班年級(jí)教師“同課同構(gòu)”課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。

據(jù)悉,此次“同課同構(gòu)”課堂大比武活動(dòng)系畢業(yè)班年級(jí)課堂教學(xué)大比拼活動(dòng)的延伸。成立組建了觀摩聽(tīng)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)主抓、相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人協(xié)同分工負(fù)責(zé)。非畢業(yè)班年級(jí)各學(xué)科(組)任課教師,按年級(jí)、學(xué)科選擇同一課題授課,依據(jù)該校提出的“三段五環(huán)節(jié)”模式進(jìn)行“同課同構(gòu)”,授課包括了非畢業(yè)班年級(jí)所有學(xué)科教學(xué)。觀摩聽(tīng)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照計(jì)劃全程跟蹤、全程觀摩聽(tīng)評(píng)課,同時(shí)對(duì)每位教師的每堂課進(jìn)行跟蹤觀摩點(diǎn)評(píng)。學(xué)生的積極參與、主體作用、課堂學(xué)習(xí)的權(quán)重的凸顯成為此次活動(dòng)的主要特色,真正將學(xué)生的活動(dòng)和課堂參與權(quán)重立于不變的主體地位。觀摩聽(tīng)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教師的“同課同構(gòu)”教學(xué)更是側(cè)重于學(xué)生主體地位的突出、合作探究和個(gè)性張揚(yáng),在主講人解讀教學(xué)設(shè)想的基礎(chǔ)上,針對(duì)教師與學(xué)生溝通交流的實(shí)際狀況,從不同角度進(jìn)行合理地議課評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集觀摩聽(tīng)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)授課教師的議課評(píng)課匯總資料,存檔計(jì)入學(xué)校“全員育人導(dǎo)師制”教師個(gè)人綜合評(píng)價(jià),為學(xué)校教育教學(xué)的再提升提供真實(shí)的第一手資料。
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