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講座現場
（中國傳媒聯盟 據 西南在線新聞網訊 記者李才武劉世艷）尋找自身的缺陷，這對于絕大多數人來說，比接受別人的尖銳指責更難受，簡直是不可接受的事情。但在貴州，有一家“草根氣息未脫”的民辦教育機構，卻能一反常態，出錢尋找自身的缺陷。3月30日晚，在貴州畢節市力帆汽車小會議室，浙江省特級教師，廣東東莞市新世紀英才學校總校校長陳冠龍在此為貴州三聯教育集團校長以上的高管層人員作了一場關于學校如何作規范化建設的主旨講座。這表明，作為擁有9所學校，作為貴州省規模最大的民辦教育集團，貴州三聯教育機構已經邁入標準化民辦教育品牌建設的軌道。
如何尋找貴州三聯教育集團辦學“流程”中的缺陷，卻是貴州三聯邀請陳冠龍校長在今晚所作講座的題中之義。
陳冠龍校長在作講述
講座開始，陳冠龍校長就什么是規范化學校，從“有序”這一主題作手，就學校規范化建設是建設法治社會的需要；學校規范化建設是學校自身發展的需要；學校規范化建設是培養有責任心的人的需要等方面作了深入淺出的講述。
貴州三聯教育集團總校長顧學群認真作筆記
貴州三聯教育集團董事長肖開玉聽講座入神
貴州三聯教育集團辦公室主任田先高主持座談會
赫章烏蒙山學校野馬川校區校長周遵國在聚精會神聽寫講座。
構建符合學校實際的規章制度，在尊重和順應社會、市場和人性的客觀條件下，從科學的角度擬定各部門的權利、義務，利益分配和組織運營的“游戲規則”。對于民辦教育機構而言，其作用至關重要。
民辦教育要健康發展，離不開對各辦學流程的科學控制。陳冠龍就學校管理環節中“極端忽略”一詞展開表述，就學校業績評估重點、業績評估標準、薪酬方案等方面存在的問題和現象作了生動而極為科學的講述。
從規范到優質有一個歷程。注重社會影響力，使學生家長對學校具有高滿意度，一直是發源于貴州赫章的貴州三聯教育集團致力的方向。
(責任編輯：夢晶)
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陳冠龍：學校建設規范化要尋找辦學“流程”缺陷
時間:2015-03-31 09:11
來源:西南在線新聞網作者:李才武 劉世艷
（中國傳媒聯盟 據 西南在線新聞網訊 記者李才武劉世艷）尋找自身的缺陷，這對于絕大多數人來說，比接受別人的尖銳指責更難受，簡直是不可接受的事情。但在貴州，有一家“草根氣息未脫”的民辦教育機構，卻能一反常態，出錢尋找自身的缺陷。
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