中國傳媒聯盟 據 中華發展報道網 訊：

校長寄語：

不是境況造就人

而是人造就境況

生命之燈因熱情而點燃

生命之舟因拼搏而前行

讓學生健康快樂

讓家長滿意放心

校風：勤、慎、誠、敬

勤：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；

慎：慎獨、慎微、慎重、慎終；

誠：明禮誠信，誠以待人；

敬：敬業樂群，尊師敬道。 

校訓：求真、愛美、善學、創新

求真：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人；

愛美：愛美之心，人皆有之；

善學：學而不厭，敏而好學；

創新：學貴創新，勇于探索。

三河湖鎮第四小學是在原五聯小學的基礎上于一九九五年擴建而成的一所農村小學。學校坐落在三河湖鎮的西北側，地理位置雖然偏僻，但校園布局合理，規劃整齊。學校占地9116平方米，校舍建筑面積1910平方米。自建校以來，學校在各級領導的關懷下，通過學校全體師生的共同努力，學校取得了長足的發展。近幾年來學校十分重視加大投入，不斷改善辦學條件。目前，學校音體美設施完備，滿足學生和教學的實際需要；學校有教師用機20臺，建有微機室一口，學生用微機46臺，學校實現了班班通，并開通校園網，實現教育現代化。學校功能用房齊全，學校建有高標準的讀寫閱覽室，圖書室。學校儀器配備達省級二類標準，并建有設施完善功能齊全的實驗室。自我鎮學校布局調整后，我校小學保留1至4年級，學生人數為212人，專任教師14人，都具有中專以上學歷，達標率100%，區級優秀教師3人。學校認真貫徹落實《中小學管理規范》，積極開展素質教育，扎實推進課程改革，堅持以育人為根本，沿著“以生為本、注重基礎、關注特長、和諧發展”的辦學思路，強化內部管理，關注學生發展，狠抓教育教學質量，創建平安校園，加強師德建設，倡導“盡力做事，明理互助”的學校核心價值觀，確立“把關愛送到每一個學生心中”的師德理念，努力打造“辦學規范、基礎扎實、特色鮮明、社會滿意”的品牌形象，促進了學校的進一步發展。連續三年被鎮委鎮府評為“教書育人先進單位”。

辦學特色：教學理念、師資建設、學校品牌

一、確立辦學理念，培育“三大特色”

● 堅持辦學理念，打造德育特色

● 實行“以學生為中心”模式，構建教學特色

● 以地方為拓，以校為本，構建校本特色

二、加強師資建設，提高教師的綜合素質 

● 抓好每周的集體備課、研修課、隨堂聽課等形式的教研活動

● 堅持抓好教師教學基本功的訓練

● 堅持不懈地組織鼓勵教師廣泛開展教育科研

● 切實抓好教師的現代教育技術和信息技術的學習培訓

● 組織教師學習現代教育教學理論、專著

● 組織教師外出考察學習，總結匯報做好示范

● 鼓勵教師撰寫科研論文，總結科研成果

三、堅持以人為本，打造學校品牌

    傳統積淀、文化氛圍、辦學理念、師資建設、學風、教風等要素構建起了學校品牌的根基。要打造學校品牌，就是要以人為本，樹立品牌意識，定準學校位置，建立良好的校園文化，貫徹和落實學校各項管理制度，狠抓教育教學質量，以質量創特色，以特色求強勢、以強勢創品牌、以品牌促發展。“以人為本”體現在我們現代化教育之中，就是“學生為中心”。

● 學校的發展靠教師，教師是學校辦學的主人翁，是我們學校教育的主力軍，學校堅持把教師的培養和發展當作頭等大事來抓。

● 學生的成長靠學校，力求用平等、寬容、友善、博愛和引導的心態來對待每個學生，尊重他們，服務他們，在學習和生活中關心、愛護他們，使他們真正成為教育的主體，健康成長。

● 學校環境靠文化、靠制度，促進學生、教師、學校三位一體和諧發展。學校以活動促發展，加強校園文化建設，促進學生的全面發展。

   學校安全重于泰山：宣傳+實干

 近年來三河湖第四小學堅持以創建平安和諧校園為目標，以建立健全安全長效機制為核心，以加強安全常規管理和隱患排查整治為重點，進一步健全工作隊伍，采取七項措施，筑牢學校安全“防護網”。

 一、加強領導，落實責任，把學校安全工作擺上重要日程。全面落實一把手負總責，分管領導具體負責和其他領導“一崗雙責”的領導管理體制。

 二、全面落實“積分管理”安全工作評估標準，加強學校安全常規管理。將安全管理納入學校常規管理中，以確保學校和師生安全為目標，以校舍安全、消防安全、交通安全、飲食衛生安全為重點，完善工作措施，在日常管理中，合理預見、積極預防可能發生的風險，提高學校安全管理水平。

 三、嚴抓校園周邊環境治理。學校統一組織，排查校園周邊安全隱患，實施學校周邊安全監控，取消所有臨時攤販。

 四、加強學校安全保衛工作。重新修訂了學校門衛管理制度，對校門保衛工作做了進一步規范。嚴格執行領導帶班，教師值班，門衛夜間訓查制度，嚴格校園準入要求，按照“問清、核實、登記、準入”程序，嚴禁無關人員和車輛進入校園。

 五、加強安全教育，提高師生自救自護能力。按照“安全第一，預防為主”的原則，加強對師生安全知識的培訓和教育。我校把安全知識教育列入教學計劃，通過課堂教學、班會、校會等形式，強化教育；通過征文、手抄報、演講、座談會等形式拓寬學生知識面。

 六、加強制度建設特別是應急體系建設。學校制訂完善了《第四小學突發公共事件應急預案》和《第四小學安全事故應急救援預案》。

    七、適時組織各種形式的安全教育班會、法制報告會、演練、知識競賽、手抄報比賽以及演講比賽，切實提高了孩子們的安全防范意識和能力。

編者寄語：嚴謹的學風、校風，規范的辦學行為，團結務實的領導集體，三河湖四小的明天會更加燦爛輝煌！(記者：王洪德   通訊員：陳信章  聶花省  閆金龍)