中國(guó)傳媒聯(lián)盟 據(jù) 東方網(wǎng)5月6日消息：據(jù)《新聞晨報(bào) (微博)》報(bào)道，一個(gè)人居然拿到了11所美國(guó)名校的offer(錄取通知)，且個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿＃?/p>

日前，交大附中高三女生汪雨星拿到了11個(gè)美國(guó)名校offer，其中包括麻省理工、斯坦福、耶魯、哥大這樣的老牌名校。與大部分英語能力超強(qiáng)的“國(guó)際部”學(xué)生不同，她是交大附中本部創(chuàng)新班的一名學(xué)生。她愛鉆研、興趣廣泛，被同學(xué)們昵稱為“星哥”。

專注“結(jié)構(gòu)及建筑”

在汪雨星收到的11個(gè)offer里，不乏中國(guó)學(xué)生較為熟悉的麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)伯克利分校、萊斯大學(xué)這些名校，也有像圣路易斯華盛頓大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院、約翰·霍普金斯大學(xué)、弗尼吉亞大學(xué)這樣一些鮮為人知卻有著高學(xué)術(shù)水平的學(xué)校。而對(duì)結(jié)構(gòu)及建筑充滿興趣的汪雨星，最終選擇了麻省理工學(xué)院。在汪雨星看來，對(duì)興趣愛好的不懈鉆研，是拿到這么多“門票”的重要原因。

汪雨星所在的“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”，是交大附中針對(duì)有創(chuàng)新意識(shí)及對(duì)科技類、工程類等方面有濃厚興趣的學(xué)生所開辦的，學(xué)生能夠參與各種創(chuàng)新研究類課題。高一期間，汪雨星參加了OM社(頭腦奧林匹克社團(tuán))，在教師朱喬榮的指導(dǎo)下，汪雨星參與的一個(gè)7人小組首次參加OM全國(guó)賽小車項(xiàng)目就拿到了全國(guó)亞軍。

窮追猛打的“倔學(xué)生”

進(jìn)入高二之后，課業(yè)難度升高，但汪雨星并未放棄對(duì)興趣的堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)，她要在交大教授的指導(dǎo)下，完成一項(xiàng)名為《智能張弦梁結(jié)構(gòu)—一種輕型高剛度結(jié)構(gòu)及其控制框架》的課題，而這個(gè)課題在2013年的“國(guó)際可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽”中獲得了銀獎(jiǎng)。這個(gè)課題是汪雨星進(jìn)入自己興趣領(lǐng)域的第一件正式作品。那段時(shí)間，為了兼顧學(xué)業(yè)和興趣，她常常忙到深夜12點(diǎn)。

“倔”，這也是許多人對(duì)汪雨星的一個(gè)深刻印象。最初交大指導(dǎo)老師認(rèn)為她的課題超出高中生能力范圍，建議她改題目。但是汪雨星堅(jiān)持自選內(nèi)容，堅(jiān)持深入鉆研探索，最終受到面試官的青睞。

“她很堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，會(huì)力爭(zhēng)到底。”朱喬榮表示，這是很可貴的品質(zhì)。而對(duì)汪雨星來說，最重要的不是有很多興趣、或是找到自己的興趣點(diǎn)，而是對(duì)自己的興趣不斷挖掘的堅(jiān)持。

父母注重習(xí)慣養(yǎng)成

不少家長(zhǎng)聽說汪雨星經(jīng)歷后的第一反應(yīng)是“她爸媽一定從小就管得很嚴(yán)吧？”但班主任陳永平透露，汪雨星的父母非常有想法，注重孩子的全面發(fā)展，不是非常急功近利、高壓式的家長(zhǎng)。即便在汪雨星已經(jīng)決定申請(qǐng)國(guó)外名校并拿到offer后，汪媽媽還是向老師表示，希望女兒能繼續(xù)在學(xué)校里學(xué)習(xí)，這樣可以讓她體驗(yàn)到完整的高中學(xué)習(xí)過程。

汪雨星也表示，自己的父母其實(shí)都屬于“放任自流”型，更注重學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

愛畫素描、愛打網(wǎng)球、愛攝影

“星哥，帥！”短發(fā)、利落、雷厲風(fēng)行，頗有男孩子氣，讓汪雨星被同學(xué)們昵稱為“星哥”。“星哥”的人氣很高，不少男生更直言，“‘星哥’就像哥們一樣！”

提起“星哥”的特點(diǎn)，同學(xué)們要掰著手指頭一個(gè)一個(gè)數(shù)過來——她愛畫素描，得空時(shí)常畫同學(xué)肖像；她愛聽古典音樂，對(duì)音樂大家、流派如數(shù)家珍；她愛打網(wǎng)球，還是交大附中網(wǎng)球社社長(zhǎng)；她愛攝影，班級(jí)活動(dòng)時(shí)總是積極地捕捉每一個(gè)動(dòng)人瞬間……

在男生張乘銘眼里，提起“星哥”的第一反應(yīng)，是脫口而出的“她網(wǎng)球打得帥，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)格利落，正如其人”。而在女生諸依揚(yáng)的回憶中，對(duì)“星哥”的第一印象卻是極廣博的文學(xué)知識(shí):“她看過很多書，能滔滔不絕地聊很多作家生平的有趣橋段，當(dāng)時(shí)把我們都震撼了。”而對(duì)羅素的《西方哲學(xué)史》的閱讀，也成為了她同耶魯面試官的談資。

除此以外，“星哥”還是校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，在同學(xué)中有很高號(hào)召力。“學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候認(rèn)真玩”，這是同學(xué)、老師對(duì)汪雨星最集中的評(píng)價(jià)。